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新一轮基础教育课程改革在全国已进入实质性阶段。新课程体系在课程功能、结构、内容、实施评价和管理等方面都有重大创新和突破。课程实施的主体是教师，教师实施课程的主阵地是课堂。课堂教学在教育教学中的中心地位是不能改变的。学校教学管理的主要指标是提高课堂教学效率及质量，教师素质要通过课堂教学去体现。这些都足以表明，教师是实施新课程的主体。课堂是实施新课程的主阵地。