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本节复习课针对初中生物学“生物与环境”这一模块内容，以奥林匹克森林公园水生生态系统的建造及对“水华”的处理和生态系统的修复这一真实问题情境为主线，引导学生运用所学知识分析和解决实际问题，在此过程中落实生物学科核心素养。
基于真实情境下问题解决的“生物与环境”复习课教学设计
【摘 要】
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本节复习课针对初中生物学“生物与环境”这一模块内容，以奥林匹克森林公园水生生态系统的建造及对“水华”的处理和生态系统的修复这一真实问题情境为主线，引导学生运用所学知识分析和解决实际问题，在此过程中落实生物学科核心素养。
【机 构】
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北京市大兴区兴华中学
【出 处】
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生物学通报
【发表日期】
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2022年06期
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