省属高校师范类人才培养现状及思路新探——以河北师范大学为例

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新时代背景下,社会对教师的要求越来越高,对师范类人才培养要求也日益增加。文章以河北师范大学为例,回顾近年来学校师范类人才培养的理念、方法和特色,论述其师范类人才培养的经验与不足之处,并尝试探究新时代背景下省属高校师范类人才培养的新思路。
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