以“趣”激“情”,提高学生习作水平

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在小学教学过程中,习作教学是语文中最重要的一环.可是这个环节却是一个老大难:教师怕教作文,学生怕写作文.因为教师在教学过程中常常遇到这样的困境:我们的学生习作时,总是很犯难:有的找不到内容写,有的不知怎样组织文字连串成文章,有的不知怎样写才具体.因此写出来的文章简略、空泛无味.究其原因,主要在于平常积累的素材少,作文的方法没掌握好造成.
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