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目的：探讨新疆伊犁地区汉族、维族、哈萨克族高中生成就动机的现状。方法：采用《成就动机量表》（AMS）对791名三个民族的高中生进行了测量。结果：通过对三个民族高中生成就动机的比较研究,发现少数民族高中生的成就动机显著高于汉族学生。影响学生成就动机的因素主要有民族、父亲文化程度以及家庭所在地。
新疆伊犁地区汉族、维族、哈萨克族高中生成就动机的比较研究
【摘 要】
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目的：探讨新疆伊犁地区汉族、维族、哈萨克族高中生成就动机的现状。方法：采用《成就动机量表》（AMS）对791名三个民族的高中生进行了测量。结果：通过对三个民族高中生成就动机的比
【机 构】
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石河子大学师范学院/兵团教育学院
【出 处】
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兵团教育学院学报
【发表日期】
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2014年3期
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