通用技术教学中选择有效活动载体的思考和探索

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通用技术是一门实践性、通用性、基础性都很强的学科,这决定了通用技术涉及的教学范围很宽泛,覆盖面很广。在这宽泛的教学范围下如何选择有效的活动载体进行教学,从而既有效提高学生的技术素养,又能持续地调动学生的学习积极性,一直是一线通用技术教师思考并探索的问题。 The common technology is a practical, universal and basic subject, which determines that the universal technology involves a wide range of teaching and has a wide coverage. How to choose an effective vehicle for teaching under such a broad range of teaching so as to effectively improve students ’technical literacy and continuously motivate students’ enthusiasm for learning has always been a question that ordinary frontline technical teachers think and explore.
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