【摘 要】
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塑造学生健康人格,缔造积极的班级文化,是未成年人思想道德建设的重要手段和途径。班主任对创建优秀的班集体具有举足轻重的地位和作用。引领式的班主任是学生的精神关怀者,
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塑造学生健康人格,缔造积极的班级文化,是未成年人思想道德建设的重要手段和途径。班主任对创建优秀的班集体具有举足轻重的地位和作用。引领式的班主任是学生的精神关怀者,学生成长的关注者,学生人生观、世界观、价值观的塑造者。用正确的思想指引学生,去培育真正大写的人。
Shaping the healthy personality of students and creating a positive class culture are important means and ways for the minors’ ideological and moral construction. Class teacher to create outstanding class collective has a pivotal position and role. Leading class teachers are students’ spiritual caregivers, followers of students’ growth, students’ outlook on life, world outlook and values. Guide students with the right ideas to nurture people in real capital.
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