【摘 要】
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梅兰竹菊类成语的数量由多到少分别是竹兰梅菊，其中竹类成语最多，菊类成语最少。搭配关系可分为互相搭配和与其他植物搭配。其中，兰的搭配能力最强，梅的搭配能力最弱。根据隐喻分形理论，梅兰竹菊类成语隐喻过程可分为感知表象阶段和分形映射阶段。在第一阶段中，人们从不同的感知机制对植物聚焦，会形成不同类别的成语表象。在第二阶段中，植物的表象特征先作为基本单位组成成语的表征含义，这些表征含义作为源域再去参与映射。
【基金项目】
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澳门科技大学研究基金（FRG18029UIC）；
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梅兰竹菊类成语的数量由多到少分别是竹兰梅菊，其中竹类成语最多，菊类成语最少。搭配关系可分为互相搭配和与其他植物搭配。其中，兰的搭配能力最强，梅的搭配能力最弱。根据隐喻分形理论，梅兰竹菊类成语隐喻过程可分为感知表象阶段和分形映射阶段。在第一阶段中，人们从不同的感知机制对植物聚焦，会形成不同类别的成语表象。在第二阶段中，植物的表象特征先作为基本单位组成成语的表征含义，这些表征含义作为源域再去参与映射。映射类型有平射转换和射影转换，展现了植物场域与人的场域在某一特征上所具有的本质属性，是由同一源头“分形”出来的不同表现。在教授此类成语时，应当关注其数量和搭配，将重点放在感知映射和理解隐喻的过程中去。
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