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有机化学是一门依托教学和科研能力培养相结合的实践性课程,教学与科研都起着至关重要的作用。课堂教学中引入科研成果,能够扩宽学生的知识面,提高学习的积极性以及创新思维能力。该文将结合笔者近几年的科研成果,介绍了如何把科研成果融入到课堂教学中的几点应用实例。
基于有机化学课程中教学与科研融合的教改初探
【摘 要】
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有机化学是一门依托教学和科研能力培养相结合的实践性课程,教学与科研都起着至关重要的作用。课堂教学中引入科研成果,能够扩宽学生的知识面,提高学习的积极性以及创新思维
【机 构】
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海南医学院药学院
【出 处】
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科技资讯
【发表日期】
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2019年36期
【基金项目】
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海南医学院教育科研课题(项目编号:HYP201932)
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摘 要：随着焊接工艺的不断进步，近年来，SA-213T23作为一种新型耐热钢在超超临界锅炉中得到广泛应用。沙特某电厂超临界机组锅炉过热器及再热器吊挂管材质为SA-213T23，且焊口数量达到了11000多只焊口，焊口施工完毕以后及时进行射线检测并未发现裂纹，后续又对该区域的焊口进行复检，出现大批量的微裂纹，裂纹大部分出现在根部打底层接头处，出现裂纹的趋势较大。该文就该电厂锅炉再热器吊挂管裂纹产生的