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社会主义理想人格教育模式是新中国学校道德教育的主体模式.这一模式在学校道德教育和学生品德培育方面发挥了积极作用,但也存在很多不足.在新的历史时期,我国学校道德教育的改革要在坚持和完善社会主义理想人格教育主体模式的前提下,努力进行道德教育模式的多样化创新.
理想人格教育模式：新中国学校道德教育的主体模式
【摘 要】
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社会主义理想人格教育模式是新中国学校道德教育的主体模式.这一模式在学校道德教育和学生品德培育方面发挥了积极作用,但也存在很多不足.在新的历史时期,我国学校道德教育的
【机 构】
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延安大学德育部
【出 处】
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延安大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2001年4期
【基金项目】
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陕西省教育厅资助项目
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