小组合作学习策略在高职教学活动中可行性和有效性的调查分析

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本文在以问卷调查和访谈数据为依据,对高职院校小组合作学习策略应用进行可行性和有效性分析,旨在探索一种真正改进教学方法,优化课堂教学机制,切实培养学生学习兴趣与合作意识,提升学生合作与探究能力的小组合作学习策略。
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