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案例教学法在＂护理与法＂教学中能起到教学相长的作用,不仅提高了学生的学习兴趣,培养了学生评判性思维能力,同时有利于提升教师的业务水平,但也存在难以涵盖＂护理与法＂的所有教学内容,设计费时,对教学条件要求较高等制约因素。
“护理与法”案例教学探讨
【摘 要】
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案例教学法在＂护理与法＂教学中能起到教学相长的作用,不仅提高了学生的学习兴趣,培养了学生评判性思维能力,同时有利于提升教师的业务水平,但也存在难以涵盖＂护理与法＂的所有教学
【机 构】
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岳阳职业技术学院护理学院
【出 处】
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岳阳职业技术学院学报
【发表日期】
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2012年3期
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