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<正>课堂是一个舞台,学生和教师都在舞台上,如何将教与学这出戏演好,教师在舞台上的站位就显得十分重要了,它值得每一位教师去思考。所谓教师的站位,就是指教师在课堂教学中所处的位置。而教师的行走路线是指教师在课堂教学过程中按照某一种路径运动。这两个教学行为,乍一看似乎不起眼,无足轻重,但细细掂量起来,