让“智慧拓展”成为阅读课堂中不需要预约的精彩

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前苏联教育家苏霍姆林斯基指出:“学生来到学校里,不仅是为了取得一份知识的行囊,更主要的是为了变得更聪明。”因而,一个智慧的教师,不仅要追求自身知识的渊博,更要不懈地追求如何把渊博的知识传授给学生,引领学生自己去学习、去创新。在课堂上给予学生充足的时间和空间,让学生自主感知和探索,让学生成为学习的主动参与者、实践者。通过对文本有效的、适度的智慧拓展让学生的语文思维活起来,真正把课堂构建成连接课文和生活的桥梁,真正实现课内和课外的有效沟通。那么,怎样在阅读课堂教学中进行智慧拓展呢?下面我就自己的教学谈谈自己的
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