初中生物教学中的青春期健康教育

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初中阶段学生进入了人生发展的一个特殊时期——青春期.青春期是青少年由儿童向成年人过渡的时期.由于家长对学生心理健康教育不到位,再加上网络对性知识传播泛滥,造成学生对自己出现的一些生理心理变化缺乏正确的认识,传统的生物教学方式也无法满足学生对青春期一些知识的求知欲,正因如此,近年来青少年的叛逆现象尤为严重,有的出现了较为严重的心理问题,甚至走上犯罪的边沿,给家庭和学校带来极大的困扰.因此,青春期是一个面上可以预测,但点上不可预测的特殊时期.
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