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期刊论文
高职参与性教学活动的交替变换方式分析
高职参与性教学活动的交替变换方式分析
来源 :职业教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zcat16
【摘 要】
:
随着高职教育的不断发展,参与性教学的优越之处日益凸显。在参与性教学活动中,教学活动形式应进行富有艺术性的交替变换。教师应根据教学系统中诸因素的变化需求,对教学活动
【作 者】
:
刘芳
孙瑞萍
【机 构】
:
呼和浩特职业学院
【出 处】
:
职业教育研究
【发表日期】
:
2012年10期
【关键词】
:
高职
参与性教学活动
交替变换
调控
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随着高职教育的不断发展,参与性教学的优越之处日益凸显。在参与性教学活动中,教学活动形式应进行富有艺术性的交替变换。教师应根据教学系统中诸因素的变化需求,对教学活动形式进行有意、有序、有机、有度、有效的交替变换调控。
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