化工类专业课程“课程思政”策略的研究与实践

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在高职院校化工类专业课程教育教学过程中,把思想政治元素融入日常教育活动是提升化工类专业学生思想道德素质的必经之路。本文以“把培育和践行社会主义核心价值观融入教书育人全过程”作为根本目标及出发点,通过分析课堂教学因素,专业课教师的素质等,研究了化工类专业课程思政教育改革思路,根据专业课程的特点提出了相应教学过程中的思政教育模式和方法。
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