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目的探讨任务驱动式教学法在免疫学与病原生物学综合性实验教学中的应用效果。方法对实验组与对照组学生分别采用任务驱动式教学法和传统教学法进行综合性实验教学，并对比教学效果。结果实验组的教学效果明显优于对照组。结论任务驱动式教学法在免疫学与病原生物学综合挫实验教学中具有明显的优势，值得推广。
任务驱动式教学法在免疫学与病原生物学综合性实验教学中的应用
【摘 要】
：
目的探讨任务驱动式教学法在免疫学与病原生物学综合性实验教学中的应用效果。方法对实验组与对照组学生分别采用任务驱动式教学法和传统教学法进行综合性实验教学，并对比教学
【机 构】
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贵阳中医学院
【出 处】
：
卫生职业教育
【发表日期】
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2014年7期
【基金项目】
：
贵阳中医学院2012年度综合性、设计性实验立项项目(中医教发[2012]94号)
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