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<正>教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》五年级下册第四单元第3小节"分数的基本性质"。教学目标:1.使学生理解分数的基本性质,并会应用分数的基本性质把一个分数化成指定分母而大小不变的分数。2.经历分数的基本性质的探究过程,初步学习归纳概括的方法。3.体验合作探究的乐趣,培养学生的协作精神。教学重、难点:1.理解分数的基本性质。2.归纳分数的基本性质,应用它解决相应的问题。