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随着我国对高校德育教育工作的重视，高校德育教育的理论研究也成为学术界的热门话题，但是总的来说，不少人对大学的德育教育还是比较模糊的。本文试图通过对我国高校德育教育现状的分析，发现其中的问题，从而为当前的大学生德育教育工作的开展提供一定的科学依据，最终为进一步提高我国高校的德育教育工作，改变我国高校的德育教育现状找到借鉴和参考的理论依据。