中学物理素质教育研究

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素质教育概念的提出,在我国已有近十年.素质教育从字面上看可以简单理解为"以提高人的综合素质为宗旨的教育."具体地讲,素质教育是指利用遗传因素,环境因素和教育的积极影响,在对人们已有的发展水平和可能发展潜力作出准确判断的基础上,充分发挥人的主观能动性,使每个人都在其已有发展水平的基础上有所发展;都在其可能发展的范围内充分发展,从而促进社会意识向人们个体心理品质的内化.
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