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本文从实验、实习和设计这三种实践教学模式出发，以扬州大学环境学院环境工程专业卓越工程师培养为目标，通过三个方面的教学改革研究，对如何进行环境工程专业卓越工程师的培养进行深入地探讨和研究，为环境工程专业卓越工程师培养和应用型人才培养提供依据。
基于实践的环境工程卓越工程师培养改革研究
【摘 要】
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本文从实验、实习和设计这三种实践教学模式出发，以扬州大学环境学院环境工程专业卓越工程师培养为目标，通过三个方面的教学改革研究，对如何进行环境工程专业卓越工程师的培养进
【机 构】
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扬州大学环境科学与工程学院环境工程系
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2015年24期
【基金项目】
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扬州大学教改课题（YZUJX2012-36B）,广陵学院教改课题（JCYB13008）
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