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长期以来色彩教学总是把传授知识作为教育的主体,把美术技法作为知识价值的重要表现,因此,传授技法就成了美术教学的核心内容,画得像不像,写实能力的高低成为衡量学生色彩基本功的标准,本文着重探讨如何在色彩教学中培养学生的艺术创造能力.
在色彩教学中培养学生的艺术创造能力
【摘 要】
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长期以来色彩教学总是把传授知识作为教育的主体,把美术技法作为知识价值的重要表现,因此,传授技法就成了美术教学的核心内容,画得像不像,写实能力的高低成为衡量学生色彩基
【机 构】
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洛阳师范学院美术学院
【出 处】
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文学界·人文
【发表日期】
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2004年期
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