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随着新课程改革的不断深入,小学数学与信息技术的融合程度越来越高,当下,已经有多种形式的信息教学技术为小学数学趣味课堂的构建做出了重要贡献。文章结合教学实践,分析小学数学与信息技术融合的几点策略,希望为其他小学数学教师提供帮助。
信息技术环境下小学数学趣味课堂构建与探究
【摘 要】
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随着新课程改革的不断深入,小学数学与信息技术的融合程度越来越高,当下,已经有多种形式的信息教学技术为小学数学趣味课堂的构建做出了重要贡献。文章结合教学实践,分析小学
【机 构】
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山东省青岛西海岸新区青草河小学
【出 处】
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教学管理与教育研究
【发表日期】
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2019年24期
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