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小学生注意的稳定性较差，表现在集中于某一事物或活动上的时间较短。一般来说，7～10岁儿童可连续集中注意力约20分钟，10～12岁儿童约25分钟，12岁以上约30分钟。
如何充分利用好课前五分钟
【摘 要】
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小学生注意的稳定性较差，表现在集中于某一事物或活动上的时间较短。一般来说，7～10岁儿童可连续集中注意力约20分钟，10～12岁儿童约25分钟，12岁以上约30分钟。
【机 构】
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西宁市贾小庄小学
【出 处】
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青海教育
【发表日期】
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2015年11期
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