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20年，他坚守在偏远村校，教书育人，始终无怨无悔。照亮别人，燃烧自己，他用爱浇灌祖国的花朵，用心培育山村的孩童。
他，就是宁大新。一个平凡的老师，一个甘于平淡的智者。
立志教学，走上三尺讲台
宁大新，祖籍江西南城县，1970年出生在泰宁城关，父母都是杉城镇中心小学老师。受父母熏陶和影响，他从小便立志要当一名光荣的人民教师。
1993年从三明师范毕业后，宁大新被分配到杉城镇最偏远的大坪村。他没有抱怨，反而惊喜万分，高兴得失眠了好几晚。
走上讲台的那一刻，宁大新心中满是憧憬。看着孩子们稚嫩的脸上那求知的双眼，他涌起一股豪气，暗暗下定决心，一定要竭尽所能，用自己掌握的学问，让孩子们接受最好的教育，走出大山，用知识改变命运。
那一年，宁大新23岁，正值意气风发的青春年华。
艰难环境，青春风雨无阻
大坪小学距离城关远，足有16公里。回家不方便，宁大新就住校。住宿条件很简陋，一铺床，一张桌子，一把椅子，就是全部。
当时小学实行5天半教学制，周六下午老师们才能回县城。每次回家，宁大新都只能在家呆一天，周日下午就要赶回学校。
黄泥巴的乡间道路，全是上坡，难走程度可想而知。特别是雨天，骑自行车犹如犁田般艰难，车轮陷入淤泥中直打滑。一个下雨天，宁大新骑车驮着一周的米和酸菜去学校时，心系寄宿生的他只想尽快赶到学校，一不留神，车子侧滑到路边，整个前轮掉至路旁悬崖，所幸年轻的他身手敏捷及时跳车才没发生意外，但米和酸菜却全部打翻在地了。那一周，宁大新都是和其他老师一起分菜吃。
学校老师短缺，作为带班教师，宁大新要教语文、数学、美术等几乎所有课程。他的课，孩子们都特别爱听。机智幽默的授课风格，深入浅出的知识讲解，总是让孩子们听得津津有味。
备课、讲课、批改作业，忙碌的一天结束后，往往就是深夜。夏天，蚊蝇飞舞，宁大新伴着窗外的蛙鸣入眠；冬天，寒风刺骨，宁大新聆听雪落的声音进入梦乡。
艰苦的环境，宁大新坚持用汗水编织梦想，用青春缔造无悔。
爱心接力，伴随孩子成长
1995年，宁大新调至帐干小学，1997年调至调村小学，2000年调至洋川小学，2004年至今在长兴小学。他戏言，20年教学生涯、5所任教学校，没有哪一所离家在20华里内，任教时走的全是泥巴路。
在乡村小学任教，他深知留守儿童远离父母，缺乏父母的监管，往往个性偏执，不服从管教，学习成绩也会大受影响。对这些孩子，宁大新一方面加强与其外出父母的联系，随时汇报孩子们的近况，一方面注重对他们平时生活和思想的关心，尽量抽空去家访，还经常帮助他们补课。日子久了，孩子们都明白了宁大新的一片苦心，渐渐如亲人一般敬重他，学习也更加努力出色。
在长兴小学时，有一个叫胡彦予的女学生，来自较偏远的瑶坪小组。每次来回学校，宁大新都会顺路捎上她。中午她不方便回家吃饭，宁大新就帮她蒸饭炒菜，如父亲般无微不至照顾她。
每年六一儿童节，宁大新都会精心为孩子们准备礼物，用奖状来鼓励他们，同时发挥孩子们的主观能动性，通过有奖表演的方式激发他们的积极性。
心系教育，书写美丽人生
除帐干小学外，宁大新在其余4所学校都是校长，既要教授课程，又要做好行政工作。2005年新学年伊始，一蓝姓孩子因未满6周岁，没到上一年级的年龄，宁大新不让他注册。家长找上学校，固执的要让孩子进一年级，甚至威胁身为校长的宁大新。他没有退让，耐心和家长解释，最终家长接受了宁大新的建议，让孩子进了幼儿园。
长兴小学本着“花园式学校”的办学初衷，建校时栽种了很多绿化带。校园美了，却苦了绿化的管理者。由于学校没有经费聘请养护工人，修剪任务自然就落到了教职工身上。2004年9月进入长兴小学后，宁大新便主动承担起了这项任务。每天早起打扫操场是例行公事，遇到刮风下雨，课间也得打扫。几株观赏树的修剪隔几天就得进行一次，由于长时间使用大剪子，他手心如种田的农民般长起厚厚的老茧，甚至有时连粉笔都握不稳，还患上了肩周炎。
由于年久失修，长兴小学教室普遍漏雨。宁大新经常在雨天独自爬上屋顶，整理瓦片。向村主任反映情况后，在宁大新的积极争取下，村里答应出资彻底修缮。
2012年宁大新家附近进行农网改造，2月的一个晚上，在回家途中，由于无路灯，宁大新重重摔了一跤，两个脚趾骨折，屋漏偏逢连夜雨，就在那几天父亲也不幸过世。宁大新忍着心理和身体上的双重伤痛将父亲后世料理完才去动手术，错过了最佳手术时间，到现在脚趾都无法完全伸直。3月19日，害怕孩子们成绩跟不上，他不顾疼痛，强忍硬是撑着去上课。5月份，一同事被抽调，同事的教学任务又压在了他肩头。工作重担使他尚未痊愈的身体显得越发疲惫，但他始终乐观面对。
由于表现出色、爱岗敬业，宁大新先后被杉城镇授予“优秀班主任”、“先进教师”、“优秀校长”等荣誉称号。
宁大新的生活座右铭是知足常乐、随遇而安。乡村小学的生活是单调的，体育课、游戏课是仅有的娱乐项目，但为了每个孩子的健康成长，他坚持着、努力着……
他，就是宁大新。一个平凡的老师，一个甘于平淡的智者。
立志教学，走上三尺讲台
宁大新，祖籍江西南城县，1970年出生在泰宁城关，父母都是杉城镇中心小学老师。受父母熏陶和影响，他从小便立志要当一名光荣的人民教师。
1993年从三明师范毕业后，宁大新被分配到杉城镇最偏远的大坪村。他没有抱怨，反而惊喜万分，高兴得失眠了好几晚。
走上讲台的那一刻，宁大新心中满是憧憬。看着孩子们稚嫩的脸上那求知的双眼，他涌起一股豪气，暗暗下定决心，一定要竭尽所能，用自己掌握的学问，让孩子们接受最好的教育，走出大山，用知识改变命运。
那一年，宁大新23岁，正值意气风发的青春年华。
艰难环境，青春风雨无阻
大坪小学距离城关远，足有16公里。回家不方便，宁大新就住校。住宿条件很简陋，一铺床，一张桌子，一把椅子，就是全部。
当时小学实行5天半教学制，周六下午老师们才能回县城。每次回家，宁大新都只能在家呆一天，周日下午就要赶回学校。
黄泥巴的乡间道路，全是上坡，难走程度可想而知。特别是雨天，骑自行车犹如犁田般艰难，车轮陷入淤泥中直打滑。一个下雨天，宁大新骑车驮着一周的米和酸菜去学校时，心系寄宿生的他只想尽快赶到学校，一不留神，车子侧滑到路边，整个前轮掉至路旁悬崖，所幸年轻的他身手敏捷及时跳车才没发生意外，但米和酸菜却全部打翻在地了。那一周，宁大新都是和其他老师一起分菜吃。
学校老师短缺，作为带班教师，宁大新要教语文、数学、美术等几乎所有课程。他的课，孩子们都特别爱听。机智幽默的授课风格，深入浅出的知识讲解，总是让孩子们听得津津有味。
备课、讲课、批改作业，忙碌的一天结束后，往往就是深夜。夏天，蚊蝇飞舞，宁大新伴着窗外的蛙鸣入眠；冬天，寒风刺骨，宁大新聆听雪落的声音进入梦乡。
艰苦的环境，宁大新坚持用汗水编织梦想，用青春缔造无悔。
爱心接力，伴随孩子成长
1995年，宁大新调至帐干小学，1997年调至调村小学，2000年调至洋川小学，2004年至今在长兴小学。他戏言，20年教学生涯、5所任教学校，没有哪一所离家在20华里内，任教时走的全是泥巴路。
在乡村小学任教，他深知留守儿童远离父母，缺乏父母的监管，往往个性偏执，不服从管教，学习成绩也会大受影响。对这些孩子，宁大新一方面加强与其外出父母的联系，随时汇报孩子们的近况，一方面注重对他们平时生活和思想的关心，尽量抽空去家访，还经常帮助他们补课。日子久了，孩子们都明白了宁大新的一片苦心，渐渐如亲人一般敬重他，学习也更加努力出色。
在长兴小学时，有一个叫胡彦予的女学生，来自较偏远的瑶坪小组。每次来回学校，宁大新都会顺路捎上她。中午她不方便回家吃饭，宁大新就帮她蒸饭炒菜，如父亲般无微不至照顾她。
每年六一儿童节，宁大新都会精心为孩子们准备礼物，用奖状来鼓励他们，同时发挥孩子们的主观能动性，通过有奖表演的方式激发他们的积极性。
心系教育，书写美丽人生
除帐干小学外，宁大新在其余4所学校都是校长，既要教授课程，又要做好行政工作。2005年新学年伊始，一蓝姓孩子因未满6周岁，没到上一年级的年龄，宁大新不让他注册。家长找上学校，固执的要让孩子进一年级，甚至威胁身为校长的宁大新。他没有退让，耐心和家长解释，最终家长接受了宁大新的建议，让孩子进了幼儿园。
长兴小学本着“花园式学校”的办学初衷，建校时栽种了很多绿化带。校园美了，却苦了绿化的管理者。由于学校没有经费聘请养护工人，修剪任务自然就落到了教职工身上。2004年9月进入长兴小学后，宁大新便主动承担起了这项任务。每天早起打扫操场是例行公事，遇到刮风下雨，课间也得打扫。几株观赏树的修剪隔几天就得进行一次，由于长时间使用大剪子，他手心如种田的农民般长起厚厚的老茧，甚至有时连粉笔都握不稳，还患上了肩周炎。
由于年久失修，长兴小学教室普遍漏雨。宁大新经常在雨天独自爬上屋顶，整理瓦片。向村主任反映情况后，在宁大新的积极争取下，村里答应出资彻底修缮。
2012年宁大新家附近进行农网改造，2月的一个晚上，在回家途中，由于无路灯，宁大新重重摔了一跤，两个脚趾骨折，屋漏偏逢连夜雨，就在那几天父亲也不幸过世。宁大新忍着心理和身体上的双重伤痛将父亲后世料理完才去动手术，错过了最佳手术时间，到现在脚趾都无法完全伸直。3月19日，害怕孩子们成绩跟不上，他不顾疼痛，强忍硬是撑着去上课。5月份，一同事被抽调，同事的教学任务又压在了他肩头。工作重担使他尚未痊愈的身体显得越发疲惫，但他始终乐观面对。
由于表现出色、爱岗敬业，宁大新先后被杉城镇授予“优秀班主任”、“先进教师”、“优秀校长”等荣誉称号。
宁大新的生活座右铭是知足常乐、随遇而安。乡村小学的生活是单调的，体育课、游戏课是仅有的娱乐项目，但为了每个孩子的健康成长，他坚持着、努力着……