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现阶段信息技术在初中道德与法治教学中的实践所取得的成效还是较为显著的,信息技术与初中道德与法治教学的相互整合,能够使教学内容更加具体化,教学方式多样化,师生之间的互动也会逐步增强,对于课堂教学氛围也会起到调动作用,转变以往枯燥的填鸭式教学模式,使学生能够在轻松愉快的氛围中完成学习。
论信息技术在道德与法治教学的应用
【摘 要】
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现阶段信息技术在初中道德与法治教学中的实践所取得的成效还是较为显著的,信息技术与初中道德与法治教学的相互整合,能够使教学内容更加具体化,教学方式多样化,师生之间的互
【机 构】
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青海省海南州共和县中学
【出 处】
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散文选刊:中旬刊
【发表日期】
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2019年9期
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