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由于割裂了思维的心理过程与思维结果的逻辑形式的关系，情境探究成了思维形式的“空壳”。学生面对情境必须经历分解情境事实、选择情境事实和综合情境事实等思维心理过程才能生成知识要点，才能培养学生的问题意识、探究精神和思维能力。
情境探究的思维心理过程解析
【摘 要】
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由于割裂了思维的心理过程与思维结果的逻辑形式的关系，情境探究成了思维形式的“空壳”。学生面对情境必须经历分解情境事实、选择情境事实和综合情境事实等思维心理过程才能
【机 构】
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南京市第十三中学
【出 处】
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江苏教育研究
【发表日期】
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2009年11期
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