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任职英语教学逐渐取代大学英语成为主流，多模态理论为英语教学提供了新的研究框架，分析了多种模态作用下的英语教学，文章指出以岗位指向性为特征的任职教学应注重实用性和应用能力培养，多种模态的应用能够促进课堂教学。
多模态视角下的任职英语教学
【摘 要】
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任职英语教学逐渐取代大学英语成为主流，多模态理论为英语教学提供了新的研究框架，分析了多种模态作用下的英语教学，文章指出以岗位指向性为特征的任职教学应注重实用性和应用能
【机 构】
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南京国际关系学院二系国防外事教研室
【出 处】
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无锡职业技术学院学报
【发表日期】
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2013年2期
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