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分析了混合学习活动理论,设计了混合学习课程,以现代教育技术实验课程内容＂信息化教学设计与管理—PPT＂为例,搭建了Claroline平台,充分利用Claroline平台的各项功能,研究了在Claroline平台下混合学习的应用效果,发现Claroline平台对于混合学习具有很大的支持作用。
基于Claroline平台的混合学习课程设计
【摘 要】
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分析了混合学习活动理论,设计了混合学习课程,以现代教育技术实验课程内容＂信息化教学设计与管理—PPT＂为例,搭建了Claroline平台,充分利用Claroline平台的各项功能,研究了在Cl
【机 构】
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华中师范大学信息与新闻传播学院
【出 处】
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软件导刊.教育技术
【发表日期】
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2013年7期
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