社会因素对大学生社交焦虑的影响——基于深度访谈的质性研究

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研究目的在于从社会因素角度出发,对大学生社交焦虑的影响进行深入探讨。方法采用质性研究方法,对重庆某两所高校的6名大学生社交焦虑个体进行深度访谈。结果表明父母教养方式、朋辈交往状况、负性生活事件以及他人的负面评价对大学生社交焦虑有重要影响。
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