【摘 要】
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“小组合作学习”是物理教学中充分发挥学生主动性的一种有效方法，也是提升学生学习兴趣的重要途径。根据《基础教育课程改革纲要》：“要改变课程实施过于强调被动接受、死记硬
【机 构】
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江西省乐平市第三中学 333300
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“小组合作学习”是物理教学中充分发挥学生主动性的一种有效方法，也是提升学生学习兴趣的重要途径。根据《基础教育课程改革纲要》：“要改变课程实施过于强调被动接受、死记硬背，机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力，获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。学习方式的转变被看成是新课程改革的显著特征和核心任务”。在物理课堂教学中开展小组合作学习是符合新课程理念的一种教学方式，笔者尝试着把小组合作学习方法引进高中物理课堂，提高课堂的有效性。
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