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数学实践活动课，顾名思义为：数学＋实践活动。活动是形式，是数学内容的载体和实现目标的手段。数学实践活动课有助于激发学生学习数学的兴趣，引导学生学会用所学的数学思想和方法去观察、分析、研究问题，从而明确学习数学的根本目的在于应用。为此，要根据小学生好奇、好动，有较强求知欲的特点，尽可能做到方法要“活”，组织形式能“动”。如何让实践活动课上得“妙趣横生”？我们有必要对其特点进行一番探究。