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当前我国的音乐教育事业开始进入一个快速发展的阶段,主要表现在两个方面:首先,音乐学校的数量增加。其次,各个学校逐渐重视了音乐课程教学,学校除了音乐课程的专门开设之外,陆续尝试开展小乐器的教学及实践研究。
小乐器在农村小学音乐课堂教学中的应用与研究
【摘 要】
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当前我国的音乐教育事业开始进入一个快速发展的阶段,主要表现在两个方面:首先,音乐学校的数量增加。其次,各个学校逐渐重视了音乐课程教学,学校除了音乐课程的专门开设之外,
【机 构】
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福建省晋江市新塘街道杏田小学
【出 处】
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当代教研论丛
【发表日期】
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2019年12期
【基金项目】
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教育部福建师范大学基础教育课程研究中心2018年开放课题《基于农村音乐课堂小乐器教学的实践研究》(课题批准号:KC-2018107)的研究成果.
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