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基于人因工程学的知识原理和方法,应用了问卷调查、现场调研、实验分析、检索资料等方法对现阶段的多媒体教室进行分析和改进。分析了多媒体教室中的黑板摆放位置、多媒体投影屏幕位置、多媒体教室座椅尺寸、室内照明设施等硬件条件,并对黑板、多媒体投影屏幕等位置等进行设施优化提高课堂教学效果。
基于人因工程学的多媒体教室设施优化
【摘 要】
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基于人因工程学的知识原理和方法,应用了问卷调查、现场调研、实验分析、检索资料等方法对现阶段的多媒体教室进行分析和改进。分析了多媒体教室中的黑板摆放位置、多媒体投
【机 构】
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大连海洋大学
【出 处】
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装备制造技术
【发表日期】
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2016年12期
【基金项目】
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辽宁省教育厅教改项目(UPRP20140491);辽宁省教育评价协会教改项目(PJHYYB15119);大连海洋大学教改项目(JG2014YB13);大连海洋大学课程建设项目(生产与物流类课程群)
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