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<正>对于学生来说,英语生涩难懂,更是难以激发兴趣去学习。多年的初中英语教育教学实践,使我深深体会到,要想提高英语质量,就要紧紧抓住课堂的45分钟。一、巧妙运用英文歌曲引入语法教学每一首英文歌曲中,那些译成汉语的句子结构中就包含了丰富的英语语法知识,于是,新课授课前,我充分利用这点,马上对学生进行语法教学的讲解。如,在讲授"I Want to be"句型结构时,我便结合英文歌曲《I Want to be》帮助了同学们对"I want to be…