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在现场督导环节，“督导团队”与学校“督导需求”成为两个重要的关键词。本研究系列就“需求导向”的现场督导团队合作作出了客观分析，并从关注督导需求、人力资源配置与责任督学职责三个视角，对应对“督导需求”的现场督导中面临的有关问题进行了个案剖析。
应对“督导需求”的现场督导——“督导需求”研究系列之四 “需求导向”的现场督导团队合作探析
【摘 要】
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在现场督导环节，“督导团队”与学校“督导需求”成为两个重要的关键词。本研究系列就“需求导向”的现场督导团队合作作出了客观分析，并从关注督导需求、人力资源配置与责任督
【机 构】
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上海市浦东新区人民政府教育督导室,重庆市人民政府教育督导室
【出 处】
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教育测量与评价：理论版
【发表日期】
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2012年4期
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