论文部分内容阅读
2018年教育部印发了《教育信息化2.0行动计划》,这标志着我国教育信息化建设进入了新时代、新阶段.在教育信息化2.0时代来临之时,人工智能、大数据、云计算、物联网、区块链接快速发展,深刻地改变了教育形态.在技术为主的新时代背景下,不仅改变了教育的文化理念,更是改变了教与学的方式.本文分析了在小学语文教学中融入信息化技术,改变教学方法与手段,有效提高课堂效率的可行性,以此探究语文教学方法的创新性.