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公共参与意识是学生核心素养不可或缺的一部分,要求学生能够主动参与社会公共实践,对社会公共事务进行有序和合法的参与。在道德与法治课程教学中,教师要运用多种策略对学生进行公共参与意识的培养和渗透。提高学生的公共参与意识,是培养学生核心素养的基本要求。
公共参与意识下的道德与法治课程教学实践探索
【摘 要】
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公共参与意识是学生核心素养不可或缺的一部分,要求学生能够主动参与社会公共实践,对社会公共事务进行有序和合法的参与。在道德与法治课程教学中,教师要运用多种策略对学生
【机 构】
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福建省龙岩市长汀县南山中学
【出 处】
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中学课程资源
【发表日期】
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2018年03期
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