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学校作为培养国家和民族未来接班人的场所,对于中国传统文化的传承有着重要的作用.本文主要采用文献资料法,对学校武术的现实境遇和'武术进校园'推广模式的多种路径进行深入探索分析.研究认为:'一校一拳'的推广模式能够更好地发挥拳种的地域优势,段位制推广模式具有激励练习者和与国际接轨的长处.多种推广模式同时推进能起到很好的互补作用,这将会对中小学武术教育的发展大有益处.