【摘 要】
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当前信息技术的发展越来越快,\"互联网+\"也正在改变着我们的思维方式,从大数据,到云计算,再到物联网,这些正逐步深入到我们日常的工作和生活的方方面面。计算机也越来越普遍地用来处理、交换和传播各种形式多样的信息。信息技术体系也已经成为了一个能够用来实现现代化战略目标而被广泛采用的综合技术结构,它也从最初的主要面向科学工程应用,正在逐步发展成为当今科学工程与大数据信息混合应用的新阶段。因此,为了能够进一步适应大数据信息的应用,亟需一个严密的管理控制机制,计算机软件也因此应运而生。软件工程是一门研究如
【基金项目】
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辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目(辽教函[2018]471号)。
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当前信息技术的发展越来越快,\"互联网+\"也正在改变着我们的思维方式,从大数据,到云计算,再到物联网,这些正逐步深入到我们日常的工作和生活的方方面面。计算机也越来越普遍地用来处理、交换和传播各种形式多样的信息。信息技术体系也已经成为了一个能够用来实现现代化战略目标而被广泛采用的综合技术结构,它也从最初的主要面向科学工程应用,正在逐步发展成为当今科学工程与大数据信息混合应用的新阶段。因此,为了能够进一步适应大数据信息的应用,亟需一个严密的管理控制机制,计算机软件也因此应运而生。软件工程是一门研究如何用工程
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揭示当前乡村幼儿园设计在儿童健康发展及乡村整体文化振兴中的社会价值,为乡村学前教育质量的提升提供一系列可供参考的设计策略及方法。对雅安地区10所援建项目进行分析对比及文献寻证。总结影响乡村学前教育发展及幼儿园运营的社会问题,剖析乡村幼儿园在可持续运营、土地集约利用、乡村教育扶持三个方面社会效益的设计实现模式。乡村幼儿园设计应以社会效益为指引,立足儿童健康发展教育观,利用乡村自然文化资源,以游戏体验与文化感知空间为媒介,融入可持续发展理念,形成系统化的设计策略,助推乡村教育发展。
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