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华东师范大学李政涛教授在《倾听着的教育——论教师对学生的倾听》中，这样说：教育的过程是教育者与受教育者相互倾听与应答的过程，当这一过程被阻断或者处于混乱无序的时候。师生之间的交往和沟通就陷入困境，教育的危机也随之出现。
例谈对话教学中教师倾听的缺失
【摘 要】
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华东师范大学李政涛教授在《倾听着的教育——论教师对学生的倾听》中，这样说：教育的过程是教育者与受教育者相互倾听与应答的过程，当这一过程被阻断或者处于混乱无序的时候。师
【机 构】
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江苏如皋师范学校附属小学
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2009年11期
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