【摘 要】
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【正】 若干年来,我国经济理论界对马克思的经济管理二重性原理,有一种广为流行的解释,认为经济管理的二重性就是管理的自然属性与社会属性,处理人与自然的关系是管理的自然
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【正】 若干年来,我国经济理论界对马克思的经济管理二重性原理,有一种广为流行的解释,认为经济管理的二重性就是管理的自然属性与社会属性,处理人与自然的关系是管理的自然属性,处理人与人的关系是管理的社会属性,自然属性没有阶级性,社会属性有阶级性;资本主义经济管理自然属性的部分可以吸取和借鉴,社会属性的部分必须抵制和批判。这种对经济管理二重性原理的传统解释,在改革实践中往往起着束缚思想、
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本文对督查这个重要的落实手段作分析，并就高校开展督查工作的原则、范围、程序、方法作简要阐述。
人都离不开生老病死，谁也不能保证自己一辈子不与医院或是医生打交道。但是，关系到人们生命安危的医疗现在已经成为一个十分尖锐的矛盾问题摆在了当前中国人民的面前。
思维训练是语文阅读教学的重头戏，所以善教者，应通过思维训练培养学生乐思与善思。乐思，方能变“要我思”为“我要思”；善思，即为思之快、思之活、思之深、思之新。
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过度依靠传统比较优势的旧经济增长模式长期以来，中国从国家领导到地方领导，从知名专家学者到普通管理人员，从东部沿海经济发达地区到西部落后地区，从城市到农村，都在强调发挥比较
从中学到大学，初等数学与高等数学有着显著的区别，具体体现在：静止观点与变化观点的区别；常量数学与变量数学的区别；具体与抽象的区别；高等数学的突出方法为极限方法等四个不同方面
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