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随着高考临近,高三学生的心理压力普遍比较大,一些学生在一次次挫折中深深地感受到无力感。但相关研究案例比较少,教师们没有很好的理论指导,觉得束手无策。萨提亚认为改变总是可能发生的,并且需要内在变化,此时,团体心理活动搭高塔是不错的方法。
萨提亚模式启发下的高三团体心理活动案例分析和总结
【摘 要】
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随着高考临近,高三学生的心理压力普遍比较大,一些学生在一次次挫折中深深地感受到无力感。但相关研究案例比较少,教师们没有很好的理论指导,觉得束手无策。萨提亚认为改变总
【机 构】
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南京金陵中学
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2018年11期
【基金项目】
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南京市教育科学“十二五”规划2015年度课题：《萨提亚模式对班主任工作影响的案例研究》（课题批准号：L/2015/161）的研究成果之一
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