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由于新冠病毒疫情的影响,教师的岗前培训形式发生很大变化.以包头师范学院ISEC项目师资岗前培训为例,对实施“线上+线下”混合培训、推进一线教师培养和发展及建立终身培训教育体系进行深入研究,以便为地方高校培养教学水平国际化的骨干师资队伍提供实践依据.
疫情背景下ISEC项目教师线上线下混合培训实践研究——以包头师范学院为例
【摘 要】
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由于新冠病毒疫情的影响,教师的岗前培训形式发生很大变化.以包头师范学院ISEC项目师资岗前培训为例,对实施“线上+线下”混合培训、推进一线教师培养和发展及建立终身培训教育体系进行深入研究,以便为地方高校培养教学水平国际化的骨干师资队伍提供实践依据.
【机 构】
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包头师范学院 014030
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2021年20期
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