【摘 要】
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小学道德与法治课程的教学实施中,教师要善于从教学内容和主题出发,结合各种好的教学素材和资源,创设开放有趣的学习场景和教学空间.同时,教师要在课堂上不断激发学生的活力,
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小学道德与法治课程的教学实施中,教师要善于从教学内容和主题出发,结合各种好的教学素材和资源,创设开放有趣的学习场景和教学空间.同时,教师要在课堂上不断激发学生的活力,给学生创设各种参与学习过程的空间和平台,让学生学习的主动性更强.这些都是显著提升道德与法治课程教学实效,丰富学生在课堂上的综合学习体验,让学生有更多学习成长和收获的方法.这样的背景下也会更加有助于课程教学目标的达成,能够让学生在课堂上学到更多实用的知识,加强学生的整体学习印象,促进学生学科能力的锻炼与强化.
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