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本文尝试引入生态学的视角来探究我国大学生职业发展中存在的诸多问题和困惑.本文认为,生态学首先启示大学生在职业发展过程中,不仅要了解其所从事职业周围的职业环境,还要善于发掘其中有利资源为我所用;其次,启示大学生要实现职业的可持续发展,始终使自己的职业发展保持极强劲的动力;最后启示大学生应以人职合一为目标,将职业完全融入到自己人生发展和生命中.大学生应将这些启示转化为职业发展行动,而这也将成为就业指导课程教学新的内容.