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通过对河南省高校体育教师的调查发现：体育教师的课程意识，教师对课程实施的态度，教师的知识、技能，教师的学生观，教师的科研水平是影响高校体育课程改革实施的因素。
从教师看影响河南省高校体育课程改革实施的因素
【摘 要】
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通过对河南省高校体育教师的调查发现：体育教师的课程意识，教师对课程实施的态度，教师的知识、技能，教师的学生观，教师的科研水平是影响高校体育课程改革实施的因素。
【机 构】
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洛阳理工学院,武汉体育学院
【出 处】
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洛阳工业高等专科学校学报
【发表日期】
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2007年3期
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