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新时代的劳动教育,以培育全面发展的人为主要宗旨,蕴含着劳动与劳动价值、劳动与幸福、劳动与发展等丰富内涵。本文以新时代高职院校的劳动教育为立足点,对高职院校劳动教育的培养模式进行了探析,并提出了新时代高职院校劳动教育体系的总体思路和实施路径,具有重要的理论意义和应用价值。
新时代高职院校劳动教育内涵与培养模式创新研究
【摘 要】
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新时代的劳动教育,以培育全面发展的人为主要宗旨,蕴含着劳动与劳动价值、劳动与幸福、劳动与发展等丰富内涵。本文以新时代高职院校的劳动教育为立足点,对高职院校劳动教育
【机 构】
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湖南吉利汽车职业技术学院
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2020年34期
【基金项目】
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湖南省教育厅科学研究项目:高职院校大学生劳动教育和劳动技能培养模式研究(项目编号:18C1389)
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