【摘 要】
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现阶段在高校体育课程中,健美操课程受到越来越多学生的欢迎,健美操课程不仅可以锻炼学生的体形体态,同时还有利于学生心肺功能的增强,是一项集健身与美感为一体的体育项目,
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现阶段在高校体育课程中,健美操课程受到越来越多学生的欢迎,健美操课程不仅可以锻炼学生的体形体态,同时还有利于学生心肺功能的增强,是一项集健身与美感为一体的体育项目,但是在现阶段的健美操教学中还存在一些问题,许多教师依然沿用传统的教学方式,机械式地进行被动练习,这种练习方式取得的教学效果较差,已经远远不能满足当下学生的需求,也不符合新课改的要求,而探究式教学方式则可以使学生处于主体地位,让学生学会创新与思考,进一步激发学生的积极性,因此,本文将探索探究式教学在高校健美操教学中的实验研究,以此培养学生的探究意
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